Crise de Perda de Fôlego: uma situação que traz muita angústia e preocupação aos pais…
O que esperar do Desenvolvimento da Criança aos 2 anos de idade?
Saber o que esperar do desenvolvimento de uma criança é a melhor maneira de perceber quando algo não vai bem e procurar ajuda.
Você sabe o que uma criança de 2 anos de idade traz de novidade em seu desenvolvimento?
Os bebês passarão por uma tranformação importante nesta fase, tornando-se então crianças! Cada dia mais sociáveis e independentes, desenvolvem um sentido de identidade pessoal.
Para muitas famílias, essa fase de conquista de autonomia pode ser desafiadora, pois a criança saudável tenderá a impor os seus próprios desejos e já não acatará tão facilmente às determinações dos pais.
Algumas habilidades e comportamentos que se espera da criança a partir dos 2 anos de idade:
- falar frases de até 4 palavras, às vezes tropeçando em algumas.
- seguir instruções simples e objetivas
- identificar o feminino/masculino
- nomear partes simples do corpo humano.
- reconhecer membros da família e objetos comuns.
- distinguir tamanhos (grande/pequeno).
- ter dificuldade em compartilhar os brinquedos
- ainda não compreende o conceito de esperar a sua vez
- pode fazer birras quando algo não sai como espera.
- pode demonstrar timidez
- pode falar sozinha enquanto brinca.
- apresentar uma “gagueira” natural, quando excitado com algum acontecimento, repetindo palavras completas.
- começar a usar o passado.
- envolver-se e estabelecer contato ocular durante as conversações.
- demonstrar as suas frustrações através das palavras e menos com “amuos” e choro.
- a criança descobre tudo aquilo que o seu corpo é capaz de fazer: saltar, correr, pendurar-se
- ações que exigem uma maior coordenação entre mão e o olho;
- apresentam uso preferencial por uma mão (direita ou esquerda)
- faz o rabisco circular e a linha vertical (após demonstração).
- gosta de explorar livros, reconhecendo detalhes e nomeando algumas figuras.
- vira uma página de um livro por vez.
- corre com segurança evitando obstáculos.
- sobe e desce escadas com os dois pés no mesmo degrau, apoiando-se no corrimão/parede.
- segura num lápis para desenhar, agarrando-o com todos os dedos
- pega num copo com as duas mãos
- usa uma colher.
Se você percebeu que algo não vai bem no desenvolvimento do seu filho(a), consulte um especialista.